＜理論編＞
第1章　数学的活動の歴史的考察とそのねらい
第2章　数学的思考を対で捉える
第3章　複数の考えを関連付け，理解を深める
第4章　数学を活用して実世界の問題を解決する
第5章　発展的な思考に基づく数学的知識の成長
第6章　学び合いの意義と留意点
＜実践編＞
第1章　活動に問いはあるか
第2章　活動は探究的に進んでいるか
第3章　活動に評価は生きているか
第4章　活動の履歴は残っているか
第5章　活動にツールは生きているか
第6章　活動と活動は積み重なっているか