TEADA22号（2017.11）

目次
特集１　英語がはじまるよ！
「英語の教科化への準備－他教科の指導との共通点を手がかりに－」	粕谷　恭子	2
小学校における外国語活動と外国語科は今後どうなる！？	石毛　隆史	5
特集２　主体的な学び
道徳／道徳科における主体的な学び	内田　卓雄	6
国語／「主体」を立ち上げる学習課題と思考サイクル	香月　正登	10
書写／「主体的な学び」と書写学習	宮　絢子	14
算数／主体的な学びと鯛	正木　孝昌	16
理科／主体的な理科の学びを創る	八嶋　真理子	20
生活／追究によって機能する子どもの思考	木村　光男	20
コラム
理科／アラスカ通信	松本　紀生	26
算数／算数旅日記	黒澤　俊二	27
国語／ことのは散歩道	山口　タオ	28
子どものココロ	岩宮　恵子	29
リレーエッセイ㉒「わたしの小学校時代」	長谷川　忍	32